Да-да, мы не пошутили.

С октября 2020 года мы провели первое пробное онлайн занятие для малышей и поняли, что это прекрасно.

Вообще занятия для малышей нами особенно любимы. Начинать изучать второй язык в этом нежном возрасте очень эффективно. И нам не хотелось терять эти группы и прекращать практику малышей, когда подкралась вторая волна карантина.

Сейчас расскажем, как мы перенесли детей такого маленького возраста в онлайн и чем прекрасны такие занятия.

Начнем с прекрасного – мамы занимаются с малышами дома, а это значит – что это максимально безопасно. Среди наших учеников есть те, кто хотел ездить к нам издалека – и это здорово, что сейчас они открыли для себя онлайн.

А теперь о том, как же наши малыши занимаются в онлайне и в чем могут быть сложности.

Скажем честно, мы тоже сначала сомневались. Все-таки дети такого возраста своевольны и заниматься с ними по определенной схеме, особенно без опыта групповых занятий, сложно.

Но у нас все получилось! Давайте узнаем подробнее как.

Как именно проходят онлайн занятия с малышами?

• Подходящие активности и раннее развитие

Самое первое, что стоит сказать – малютки, конечно же, не сидят за компьютером. Компьютер нужен маме, чтобы подсматривать, что делает преподаватель и слышать ее.

Сами занятия очень гибкие и многосторонние. Подбираем только те активности, которые полезно выполнять в возрасте 2-3 лет, которые малышу интересны и под силу.

На каждом занятии у нас есть ролевые игры: кормим, лечим, ухаживаем за игрушками, играем в игры для запуска речи. Много заданий на развитие самого ребенка, в том числе на развитие физических способностей. Конечно, множество заданий для развития моторики и сенсорики, любимые поиск предметов и сортировка по различным признакам, игры с су джок шариками, игровые задания на правильное произношение.

• Радио урок

Это когда педагог полностью берет на себя создание англосреды. Произносит короткие слова и фразы, которые легко повторять маме даже с нулевым уровнем английского. Педагог говорит медленно и только по делу, а еще, ставит тематические песенки и подходящую классическую музыку. Маме остается только повторять простые слова и фразы, комментируя свою игру с малышом.

• Занятие с мамой

Детки занимаются и играют с мамами так же, как это происходит в их привычной жизни. В помощь маме мы заранее высылаем подробный план активностей, которые будут на онлайн занятии, песенки, список реквизита. Чтобы мама в удобное для себя время могла заранее подготовить всё необходимое и пробежалась по плану.

А во время самого занятия, мама с малышом играют в естественные игры и получают удовольствие, не думая о том, какую бы активность взять следующей. Всё гармонично продумано.

• Музыка и песни

Музыка на наших занятиях для малышей, как онлайн, так и офлайн звучит постоянно. Она помогает маленьким ученикам погрузиться в языковую среду, и комфортно играть вместе с мамой. Часто используем классику для фона.
Плюс занятий с педагогом, что она быстро переключает музыкальный фон подходящий под активность, и маме совсем не нужно об этом заботиться.

• Если дети теряют внимание

То в этом нет ничего страшного. Дети есть дети, и они жаждут познавать мир. Если малыш потерял интерес к этой активности, значит он заинтересовался чем-то еще. Подыгрываем малютке и продолжаем занятие на новой волне.

• Методическая поддержка

Раз в две недели Александра, автор методики и руководитель Wonderland Kids, записывает для родителей бонусные видео. В них она делится тем, как эффективно создавать для малышей языковую среду, помогать им разговориться, а также общие рекомендации по развитию и воспитанию малышей.

• Полное погружение

Педагог всё занятие говорит только на английском. Маме так делать не обязательно, но вам точно под силу повторять за педагогом простые фразы.

Малышам до 3-х лет не нужен перевод, они стараются запомнить и заговорить на любом языке, который их окружает. И если вы окружаете ребенка еще и английским, то его первые слова будут и на английском в том числе.

• 30-35 минут

Столько длится онлайн занятие с малышами. Это идеальное время, чтобы включить самые разные активности и не перегрузить малыша. При этом, вы можете и дальше играть с ребенком после занятия, если какие-то игры вам особенно зашли, к тому же, английские слова и фразы по теме у вас в запасе уже есть.

• Не оцениваем

Даже, если ребенок очень смешно и неправильно повторяет английские слова или у него никак что-то не выходит, мы не смеемся, не сердимся и не оцениваем.
Для ребенка занятия – это серьезно, это работа. И если малыш чувствует, что не справляется, маме нужно просто поддержать малыша и помочь ему сказать правильно.

• Привлекаем внимание

Детки, как правило, сами ждут наших занятий и им не нужно дополнительное вовлечение. Но мы продумали и то, как помочь маме настроить малыша на занятие.

Для этого высылаем подробные идеи, что взять и как использовать, например, игры на развитие мелкой моторики. Малыши начинают играть с мамами, в эфир выходит педагог и детки плавно втягиваются в занятие.

• Практика с мамой как домашнее задание

Да-да, у малышей тоже есть домашка - это список всех слов и фраз, которые брали на занятии и тематические песенки.
Мамам с малышами мы предлагаем слушать песни и использовать новую лексику в контексте жизни, а не оторванно от нее. Чтобы малыш гармонично знакомился с английским так же, как он запоминает родной язык.

Соответственно, темы на занятиях берем тоже те, что окружают малыша и понятны ему. Например: дом, игрушки, рутина, детская площадка, всё-всё, что можно наблюдать и использовать каждый день
Домашние задания мы предлагаем не для того, чтобы мамы один раз поиграли и забыли, а для того, чтобы каждый день мама с малышом увеличивали знания слов и фраз на английском, которые их окружают. И для того, чтобы вы могли с каждым днем, всё больше и больше общаться с малышом на английском.

Все так здорово, но неужели нет сложностей и подводных камней?
Конечно, есть!

• Подготовка ложится на плечи мамы

Первое, о чем мы сразу предупреждаем родителей – это то, что к занятиям нужно будет готовиться. Несмотря на то, что мы стараемся свести подготовку к минимуму, собрать необходимый реквизит и распечатать листочки к творческому заданию вам все же будет необходимо.

• Не всем детям подходит онлайн

Есть малыши, которые вообще не хотят играть по правилам и это нормально. Мамы таких малышей, как правило, просто перестают заниматься. Но мы все-таки советуем продолжить и ненавязчиво играть, пока ребенок не привыкнет к новому для него формату. Это, если есть задача – предоставить практику английского именно сейчас. Когда карантин закончится, конечно, лучше такому малышу играть в группе с остальными детьми.

Ну и напоследок острый вопрос:

Что делать, если мама не знает английский? Не навредит ли она?

Ребенок верит и охотно интересуется в первую очередь тем, что занимает его родителей. Так появляются общие интересы и зарождаются семейные традиции. Если родитель не верит в то, что маленьких детей можно и нужно обучать иностранным языкам, если взрослый не вводит в семье эту практику, то ребенку тоже не перейдет базовая любовь к языкам.

Маленький ребенок, особенно до того, как пойдет в сад, получает всю информацию о мире в первую очередь от родителей. Поэтому, если вы не верите, что ребенку нужен английский в этом возрасте, если вы думаете, что вашему малышу точно не подойдет онлайн, или если вы боитесь, что испортите ребенку произношение, потому что сами не знаете языка, то здесь в первую очередь нужно поработать со своими убеждениями.

Мы считаем так: даже если вы иногда будете неправильно произносить слова, но зато будете заниматься с удовольствием и с радостью проводить время с ребенком на английском, в этом больше пользы.
К тому же, при занятии с малышами мы используем только простую лексику, которую легко повторять и легко запомнить, как малышу, так и его родителям.

Для вашего удобства, мы заранее высылаем список основных фраз, которые используем на занятии и аудио произношение этих фраз мы тоже прилагаем.
Если вам нужны дополнительные слова, их легко можно найти в любом словаре и прочитать транскрипцию или послушать правильное произношение.

Страх, что вы навредите своим произношением совершенно не оправдан. 90% успеха зависит от того, хотите ли вы игровые занятия английским для вашего малыша, насколько вам это интересно, и лишь процентов на 10 будет ли малыш с вами играть в этом формате.

Если вы решили развивать малыша на английском, но у вас совсем нет знаний языка - не переживайте. В онлайн, так же, как и на офлайн занятиях с малышами, педагог полностью создает языковую среду. Он называет на английском все предметы, которые мы проходим, проговаривает все фразы. Специально дает понятные и короткие инструкции.

Во-первых, для того, чтобы мама могла их повторить, во-вторых, чтобы ребенок тоже их понимал. Мама слушает и повторяет – это всё, что требуется!
Если вы пока сами не готовы к таким занятиям, не стоит себя заставлять. Но если думаете попробовать, обязательно пробуйте, велика вероятность, что вам с малышом понравится такое полезное веселье. Решать вам!

Записывайтесь на пробное онлайн занятие с малышами и посмотрите, как гармонично и просто можно развивать своего малютку на английском. Ждем вас по четвергам, в 10:00!

Автор - Юлия Телегенева
Методист, ведущий преподаватель английского языка Wonderland Kids